故事开始的地方

“我们第一次来到这里，是在一个小雨天。孩子们在巷子里跑来跑去、在水洼间奔跑嬉戏，笑声在潮湿的砖墙间回荡。那一刻，我们心里升起一个念头：也许，这里可以有一座图书馆，藏着孩子们故事的图书馆。”

Story 1

彩虹有故事图书馆·初创馆

彩虹有故事图书馆·1号馆于2020年3月开始筹备，于同年9月以「彩虹爱心图书馆」为名称试运营，10月8日正式开馆，2021年3月16日正式更名为“彩虹有故事图书馆（会宁县馆）”，该馆位于甘肃省会宁县会师镇月牙堡社区第一居民小组224号，与会宁县回民小学、桃林中学相邻，馆址周边为棚户区，多为以随迁儿童及陪读家长为主的散居居民。

Story 2

小朋友说

我希望彩虹有故事图书馆能一直开下去，成为世界上最最最厉害的图书馆。

当我看到他身上穿的那件衣服的时候，我内心是深深地震颤。那是一件我们在2019年暑期支教时发给孩子们的文化衫，我皱着眉头走向了他，我问他是否还记得我？他不好意思地挠挠头，说是还记得！
—馆长：卢老师

馆长手札

彩虹有故事图书馆 · 1号馆

这是彩虹有故事图书馆的第一座馆，建在会宁县的一所小学旁。那时，住在社区的孩子们没有安静的阅读空间，图书也很有限。卢老师是第一位馆长，他陪伴孩子们一起读书、讲故事、画画，图书馆慢慢成为孩子们最喜欢的地方。

儿童友好的阅读空间

  • 提供适龄、优质、多样的图书资源
  • 营造安静、舒适、温暖的阅读环境
  • 让孩子们在这里自由阅读、自由探索
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阅读陪伴与成长支持

  • 培养“阅读陪伴者”
  • 开展故事会、读书分享、写作活动
  • 通过阅读建立孩子与世界的连接
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社区共建的儿童空间

  • 鼓励家长、学校、社区共同参与
  • 打造儿童友好型社区文化
  • 让图书馆成为社区的温暖中心
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馆长寄语

这是一间图书馆，却又不仅仅是一间图书馆。

孩子们在这里看书、写字，汲取知识、放松精神。没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。在书的海洋里徜徉，在书的旋律里吟诵，一书在手，世界我有。当孩子们把图书馆列为自己拜访清单的一个重要地方时，这间图书馆就是成功的。
当孩子们把图书馆列为自己拜访清单的一个重要地方时，这间图书馆就是成功的。
我希望，在以后的将来，孩子们能常来图书馆，无论阅读还是娱乐，都能把这里当成一个频繁光顾的理想圣地。

我们还在路上，在路上就要有信念，而只要一直往前，当然一定能抵达。

图书借阅

提供适龄、多样化的图书资源，涵盖绘本、文学、科普、成长类等。

  • 半自助式借阅系统，鼓励孩子管理自己的阅读记录
  • 孩子可自由借阅，培养阅读习惯与自主选择能力
  • 设置推荐书单、借阅排行榜，激发阅读兴趣

周末活动

每周开展丰富多彩的儿童活动，打造快乐成长的周末时光。

  • 鼓励亲子参与，增强家庭陪伴与互动
  • 包括故事会、绘本剧、手工坊、创作课等
  • 周末的结合节气、儿童兴趣设计活动内容

自习辅导

为有学习需求的孩子提供安静空间与课业辅导。

  • 关注学习困难儿童，提供个别化帮助
  • 提供作业辅导、阅读理解训练、写作指导等
  • 志愿者定期开展小组学习支持

外出游学

组织孩子走出图书馆，拓展视野，连接真实世界。

  • 增强孩子的观察力、表达力与社会认知
  • 游学地点包括博物馆、科技馆、自然教育基地等
  • 活动结合阅读主题，设计“读书+行走”的学习体验

主题互动

在传统节日与儿童节庆中，开展有趣、有意义的互动活动。

  • 邀请社区成员共同参与，营造温暖氛围
  • 举办春节故事会、六一儿童节创作展、中秋亲子活动等
  • 结合节日文化与儿童表达，增强归属感与文化认同

表达创作

鼓励孩子用文字、绘画、摄影等方式表达自我，讲述自己的故事。

  • 建立儿童作品展示墙，让孩子的声音被看见、被听见
  • 开设写作课、绘画课、故事创作坊
  • 定期举办“孩子的故事”展览或分享会

地址：
会宁县开发区月牙堡社区224号

馆长：
卢老师

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