彩虹有故事图书馆项目架构 · 核心组成
1. 图书馆空间建设
为乡村、城乡结合部及流动儿童聚集区打造温暖、开放、儿童友好的阅读空间：
- 设计贴近儿童需求的阅读环境
- 配置适龄、优质、多样的图书与阅读设施
- 打造“有故事”的空间氛围，让孩子愿意来、愿意留下
2. 阅读陪伴体系
构建以“人”为核心的阅读支持网络，让阅读成为一种持续的陪伴：
- 培养本地社区居民、志愿者成为“阅读陪伴者”
- 定期开展故事会、读书分享、写作活动等
- 建立长期陪伴机制，形成有温度的阅读社群
3. 儿童表达与创造支持
鼓励孩子用自己的方式讲述世界，表达自我，激发创造力：
- 倡导“每个孩子都是故事的主角”
- 提供讲故事、写作、绘画等多元表达机会
- 营造尊重表达、鼓励创作的成长氛围
4. 社区共建机制
让图书馆成为社区共同参与、共同守护的儿童友好空间：
- 鼓励家长、学校、社区成员参与图书馆运营与活动
- 举办亲子阅读、社区读书节等共建活动
- 推动社区形成支持儿童成长的文化生态
5. 公益资源与可持续发展
构建多元合作与稳健运营机制，保障图书馆长期发展：
- 联合企业、基金会、公众等多方资源
- 建立项目管理、运营支持与评估体系
- 推动图书馆模式复制、优化与持续成长